Um novo ano que inicia...
Novas experiências, turma nova, tudo novo!
Novas expectativas e novas aprendizagens...
Enfim, que tenhamos um ótimo ano letivo de 2012.

Reflexões de uma aspirante a educadora.

Ao longo destes meses de experiência no PIBID, onde tive a oportunidade de vivenciar o dia a dia de uma professora foram muitas as percepções. Pude observar as realizações que essa carreira oportuniza. A convivência com as crianças diariamente, ou no caso semanalmente, desenvolve um vínculo afetivo muito grande. Emociona-nos e engrandece cada sucesso alcançado pelos nossos alunos. Cada etapa do aprendizado alcançada. Cada evolução de conhecimento. Cada palavra aprendida. Cada texto lido. Um simples reconhecer as letras é considerado um avanço grande quando acompanhamos o aprender de um aluno pré-silábico. Quando um pré- silábico evolui e formula a hipótese silábica de escrita e podemos presenciar a teoria que aprendemos na faculdade de maneira viva e é muito gratificante. Perceber a evolução do aprendizado de um aluno é algo admirável. É a recompensa de um trabalho realizado, é uma etapa de aprendizado que foi atingida com a nossa participação.

Acredito que nesses meses de monitoria e de oficinas aplicadas participando semanalmente das atividades escolares, das rotinas, do convívio com os alunos da escola, dos professores, foi possível refletir sobre todas as experiências vividas e concluir que está sendo uma experiência enriquecedora e gratificante.

Gostaria de agradecer à Escola Nossa Senhora das Dores que me recebeu de braços abertos fazendo com que me sentisse parte da escola, participante das suas conquistas, das suas vitórias.

À diretora Mara e todos os demais professores que me receberam afetuosamente, permitindo que me sentisse amparada e pertencente ao grupo.

 Agradecer a minha professora parceira Mariluci, que todo tempo me apoiou e foi de uma generosidade imensa, abrindo espaço para que eu pudesse colocar em prática tudo que havia proposto, aliando a teoria aprendida na faculdade com o mundo real da escola e seu cotidiano, para que assim tivesse dados que baseassem minha pesquisa.

Aos meus queridos alunos que sem a colaboração deles nada teria sido possível. Foram criativos e participaram sempre alegremente, com suas produções, suas opiniões e compartilhando suas experiências de vida, onde pude aprender muito com eles, tanto ou mais do que eles comigo.

Sou grata à professora Lourdes, pela paciência, pela colaboração constante, pelo apoio, pela mediação junto à direção da escola, pela sua dedicação e carinho. Sempre pronta a ajudar, com alegria supervisiona o Pibid, experiência nova como ela mesma comentou, mas cumprida de maneira competente e profissional.

         Agradecer a minha colega Ana Cláudia, que sempre me amparou, auxiliando e opinando, apoiando e sugerindo, sendo minha colaboradora e companheira nas atividades e nas ansiedades que surgiam, sempre disposta a ajudar e ao meu lado nas dificuldades e realizações.

         Por fim, agradecer a professora Anilda e a professora Lígia que me orientam sempre. Com generosidade e paciência colaboram para qualificar minha pesquisa, abraçando minha proposta e me auxiliando a realizar um bom trabalho com suas sugestões e orientação.

         Refletindo sobre a oportunidade que me foi oferecida no PIBID, percebo que é uma experiência única que se inicia e que abre novas possibilidades de aprendizado, pois como Paulo Freire diz “ensinar exige reflexão crítica sobre a prática”. Que é refletindo sobre a prática de ontem que se pode melhorar a próxima prática.

É analisando as palavras de Freire, que tomo como compromisso pessoal: aprender cada vez mais, estar aberta ao novo, ter consciência do inacabado, sabendo que o estudo e a pesquisa na vida do professor é algo constante e que nunca acaba.  Qualificar a minha prática e o meu aprendizado na busca de conhecimento e de competências que me habilitem ser uma educadora capaz de fazer alguma diferença na vida dos meus alunos.

Encontro de Final de Ano

Dia 14/12/2011

Hoje participamos da Confraternização de final de ano.

Relatamos nossas experiencias em sala de aula que aconteceram no decorrer do ano.

Fizemos um "Amigo Revelado" e trocamos presentes.

CONFRATERNIZAÇÃO DE FINAL DE ANO NA ESCOLA

DIA 07/12/2011  

NOS REUNIMOS PARA A CONFRATERNIZAÇÃO DE FIM DE ANO DO PIBID NA ESCOLA NOSSA SENHORA DAS DORES.

FOI UMA REUNIÃO AGRADÁVEL COM A PRESENÇA DAS CRIANÇAS PARTICIPANTES E SUAS FAMÍLIAS.

 AQUI TODA A TURMA DO PIBID, A DIRETORA MARA E A PROFª LURDES

MINHA QUERIDA AMIGA ANINHA E EU

A PROFESSORA LURDES, A ANINHA E EU

MOSTRA PEDAGÓGICA

DIA 30/11/2011

MOSTRA PEDAGÓGICA DA ESCOLA NOSSA SENHORA DAS DORES

Hoje foi um dia especial na escola. Tivemos a Mostra Pedagógica onde todas as turmas apresentaram suas produções. Foram trabalhos muito bons! Parabéns aos alunos e aos professores pelo sucesso da mostra.

Alguns trabalhos da Mostra Pedagógica

Pela manhã estive na sala do PIBID, mostrando as produções dos alunos do 2º ano D

 À tarde na sala com a minha turma mostrando o que eles produziram para as demais turmas da escola

 minha professora parceira Mariluci e os alunos que estavam presentes na Mostra

Aqui estamos a profª Lurdes, os colegas do PIBID da Matemática Marcelo e Cristian e nós da Pedagogia Ana Claudia, Ana Paula e eu

Foi um dia muito produtivo, as crianças são muito criativas e os trabalhos estavam excelentes!

DIA 23/11/2011

OFICINA DAS PARLENDAS PARTE II

Nesta oficina continuei apresentando as parlendas às crianças. Lemos novamente e fizemos nosso livro, com as parlendas favoritas.

Levei as parlendas fracionadas em fichas onde as crianças tinham que ordená-las e colar numa folha.

Em seguida fizeram as ilustrações do livro.

                   Essa é a capa do nosso livro de Parlendas

Dia 16/11/2011

Oficina das Parlendas Parte I

Apresentei parlendas retiradas do livro “Brincando com parlendas” de Jakson de Alencar, através de varal;

Questionei se conheciam alguma parlenda, incentivando que a declamasse;

Trabalhamos com as palavras da parlendas;

            
                                                               Parlendas expostas no varal

                 Realizamos a atividade da Trilha das Letras

Jogávamos o dado e onde caísse o número que correspondia a letra tinha que escrever uma palavra que iniciasse com aquela letra.