QUINTA OFICINA

QUINTA OFICINA

Dia 18/07/2012

Para este conjunto de oficinas escolhi o tema “Parlendas” e com esta de hoje pretendo finalizar temporariamente esse tema, apresentando novamente o livro “Brincadeiras com Parlendas” com o objetivo de identificar as preferidas da turma para confeccionarmos uma coletânea.

Expus as páginas do livro em folhas separadas num varal, permitindo que as crianças visualizassem as parlendas, observando a escrita e as ilustrações.

Lemos as parlendas e comentamos quais as que mais gostaram e quais escolheriam para a coletânea.

Distribuí uma parlenda dividida em fichas para cada dupla, para que as ordenassem e colassem numa folha que seria uma página da coletânea.

Em seguida solicitei que fizessem um desenho de acordo com a parlenda que escolheram para ordenar que fosse a ilustração da coletânea, conforme tínhamos visto nas páginas do livro.

Para terminarmos o Abecedário da Turma do 2º ano C, propus que cada aluno participasse escrevendo cinco palavras com uma letra que sorteamos para cada um.

Para a atividade de escrita das palavras e construção do Abecedário utilizamos o dicionário. Questionei se as crianças já conheciam o dicionário, expliquei que na atividade que estávamos realizando ele iria nos ajudar a conhecer palavras novas e seus significados, bem como a ortografia correta das palavras. Eles gostaram de manusear o dicionário, e ver que a maioria das palavras que conhecemos estavam escritas nele e também muitas palavras novas. Ficaram procurando palavras diferentes e engraçadas, como eles diziam.

Foi uma oficina muito produtiva e bastante agradável, pois as crianças participaram ativamente e produziram desenhos e palavras muito criativas.